停课不停学|影视制作学院线上教学开始啦!(二)

2020-02-20

今天

我们为大家带来的是
胡灵峰老师
《图片摄影后期基础》课程
授课班级:2019级摄影摄像技术1班、2班

教学内容与教学方法

教学准备阶段让学生学习photoshop入门基础课件,并选择一个自己感兴趣的案例进行摄影后期尝试(学习网站https://www.bilibili.com/video/av12566065)。通过图片分析、软件操作、案例模仿建立对摄影后期软件的初步了解,并以典型案例分析摄影后期的内容,为学生建立起完整的图片后期思路和体系。该网站课程包含大量有关photoshop软件的基本原理分析,也有助于学生深度理解图像的本质特征。学生定时将图片实践作品完成以后发送给老师查看学习情况,锻炼学生的图片后期处理能力。

本课程的延期开学阶段教学由两个部分组成:图片摄影后期基础网站学习周与图片摄影后期基础分析周。图片摄影后期基础网站学习周主要任务为学生学习图片摄影后期软件使用基础,并由老师指导,在一周之内完成基本软件操作和板块认识,并每天上报学习进度。图片摄影后期基础分析周为通过线上平台每天由老师提供定量的图片进行分析,并且学生也会提交自己处理好的图片,教师会对每位同学的图片处理情况进行点评与打分,该分数计入图片摄影后期基础课程的期末成绩中。

教学札记

胡灵峰老师:其实这门课更多涉及到的是用电脑进行软件操作,同学们在家也可以用电脑进行练习。我也给同学们布置了学习任务,给他们学习链接进行网上学习,但是这样的学习任务有一个问题:如何激发同学们自主学习的能动性,以及在网络上如何辨别那些质量参差不齐的学习课程。所以在网络课程开始之前,我就根据本学期的学习任务提前制作好了一个视频课件,一方面发到抖音这个平台供大家学习(抖音平台用户多、使用频率高),另一方面也将素材打包用百度云发到班级群给大家做练习用。当然,这样单方面的学习必定会产生很多疑问,比如PS软件的操作步骤、思维导图的使用方法等。所以在发布课件的当晚,我也尝试用抖音开直播的方式吸引大家来观看学习,在线答疑解惑。用这种比较轻松的学习方式激发同学们的自主能动性,当晚的直播观看人数超过了50人,说明班级里绝大部分的同学也有兴趣来我的直播平台提出疑问,进行在线交流。这里还有一个值得一提的是,为了结合前期影棚布光的效果,我也下载并破解了一款影棚布光软件Set a 3D light studio,并在线实时演示,同学们产生浓厚兴趣,纷纷咨询软件的使用方法。

总的来说,网课开始前夕,我非常担心同学们是不是能够及时看到我布置的学习任务,是否会产生抵触情绪?所以我前期做了准备工作,打破传统的教师说、学生听的单一模式,结合网络教学的特点,与同学们产生更多的互动。就目前来看,整体的教学效果比较好,同学们在看完课件以后选择在抖音留言,班级群提出疑问或者直接打电话等方式向我咨询,我也一一作答。希望这种比较灵活的教学方式能够得到学校的支持,在特殊时期,停课不停学,将课程继续进行下去。